文章目录

1 高校开设《海洋化学基础实验》课程的目的与意义

1.1 课程目的

1.2 课程意义

2 《海洋化学基础实验》课程存在问题

2.1 教学管理部门对该课程重视程度需要加强

2.2 师生比例较低，教学模式对学生吸引力不大

3 课程改革与创新

3.1 紧密结合专业特色，编写贴合海洋发展方向的教材

3.2 更新课程体系，优化教学内容

3.3 利用学院优势，调整授课模式

3.4 海上作业实习，拓宽学生视野

4 结 语

文章摘要:基于广西大学"五有"领军型人才培养理念,结合海洋学院专业课程教学特点,探索"五有"领军型人才培养理念在涉海类专业人才培养中的应用。优化《海洋化学基础实验》课程改革,为建设海洋科学专业类高等院校人才培养体系、促进涉海类专业教育教学改革提供一定的理论指导,对推动大学生创新教育发展具有重要的现实意义。

文章关键词:

论文分类号:G642;P734-4